Category Archives: Segnalazioni

sirem 2017

Il convegno SIREM 2017  si terrà a Campobasso nei giorni 20 e 21 aprile. La tematica sarà: Media education: ricerca, formazione universitaria, professione– Per maggiori info andare al link: http://www.sirem.org/convegno-sirem-2017/

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Convegno Didattica e Didattiche 1-2 dicembre 2016

Il 1 e 2 dicembre a Milano si svolgerà il convegno “Didattica e saperi disciplinari” organizzato dalla SIRD. Il convegno ha l’obiettivo di avviare e rendere stabile un dialogo tra didattica generale e didattiche disciplinari e individuare gli spazi per l’interazione sia nella ricerca, sia nella formazione degli insegnanti. Per maggiori informazioni: LINK

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Convegno SIRD 14-15 aprile 2016

Il 14 e 15 aprile 2016 a Bari convegno SIRD su “La professionalità degli insegnanti”. LINK Il Convegno pone a tema la professionalità docente, oggetto di un denso dibattito nazionale e internazionale incentrato sulla valorizzazione del merito e delle competenze professionali, collegata alle nuove modalità di formazione iniziale e in servizio (quest’ultima resa “obbligatoria, permanente

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The Work of Teaching and the Challenge for Teacher Education

Ball D.L., Forzani F.M (2009) The Work of Teaching and the Challenge for Teacher Education. Journal of Teacher Education 60, 5. 497-511. Un approccio enattivo alla didattica. Abstract: In this article, the authors argue for making practice the core of teachers’ professional preparation. They set the argument for teaching practice against the contemporary backdrop of

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Professional Development and Teacher Learning: Mapping the Terrain

Borko H. (2004) Professional Development and Teacher Learning: Mapping the Terrain. Educational Researcher, Vol. 33, No. 8, pp. 3-15 Il contributo parte dall’assunto che lo sviluppo professionale è essenziale per migliorare la qualità dell’insegnamento. Vede 4 fattori tra loro legati: il programma di sviluppo professionale, i docenti che nel caso specifico sono i soggetti in

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Five research-based heuristics for using video in pre-service teacher education

si segnala l’articolo di Blomberg, Geraldine; Renkl, Alexander; Gamoran Sherin, Miriam; Borko, Hilda; Seidel, Tina sull’uso del video nella formazione iniziale degli insegnanti. L’articolo analizza cinque casi in cui il video è utilizzato nella formazione degli insegnanti, sottolinea che benché ad oggi sottolineato da molti autori la validità dell’uso dei video nella formazione degli insegnanti,

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SIREM 2016

Il 17 e 18 marzo a Napoli nella prestigiosa sede dell’Università degli Studi “Suor Orsola Benincasa” si terrà il convegno “L’EDUCAZIONE DIGITALE. Modelli pedagogici e pratiche didattiche per la formazione iniziale e in servizio degli insegnanti”. Alle ore 11 del 17/3 si terrà la sessione plenaria: “Le tecnologie e la scuola che cambia” con gli interevnti

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SITE 2016

SITE 2016 – Savannah, GA, March 21-25, 2016 Procedings due: 20 ottobre 2015 link: http://site.aace.org/conf SITE 2016 in Savannah, Georgia, March 21-25, is the 27th annual conference of the Society for Information Technology and Teacher Education. This society represents individual teacher educators and affiliated organizations of teacher educators in all disciplines, who are interested in

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